Oggi, 4 marzo 2026, una quarta liceo dell’“Ulisse Dini” di Pisa è stata ospite del Cnr-Istituto di Linguistica Computazionale “Antonio Zampolli” (CNR-ILC) presso l’Area Territoriale di Ricerca del CNR di Pisa. Studenti e studentesse hanno avuto l’opportunità di visitare tre laboratori dell’istituto e di soddisfare le loro curiosità incontrando personalmente ricercatori e ricercatrici.
Visitando il ComPhys Lab, la classe ha potuto conoscere ReadLet, una piattaforma che integra calcolo distribuito, tecnologia portatile, intelligenza artificiale e trattamento automatico del linguaggio per analizzare le strategie di lettura e comprensione adottate da bambini, adulti e anziani. Recentemente tale piattaforma è stata sperimentata anche con soggetti ciechi nella lettura di testi Braille, per confrontare i loro processi con quelli dei lettori normovedenti su testi a stampa.
Presso l’ItaliaNLP Lab, studenti e studentesse hanno avuto la possibilità di scoprire come la linguistica computazionale ci permette di ricostruire lo stile di scrittura di chi scrive e di analizzare automaticamente i contenuti di un testo. Hanno potuto conoscere tecnologie che consentono di valutare il livello di accessibilità del testo e che forniscono utili consigli per scrivere testi di qualità. La classe ha inoltre potuto sperimentare le potenzialità dell’intelligenza artificiale nel rilevare automaticamente i contenuti più importanti e nell’organizzarli in un grafo della conoscenza, per una comprensione approfondita e rapida dei testi.
Presso il CoPhiLab, infine, alla classe sono state presentate le caratteristiche più innovative della piattaforma di filologia computazionale sviluppata per studiare i papiri carbonizzati di Ercolano. Tale piattaforma, realizzata nell’ambito del progetto ERC GreekSchool, potrà essere utilizzata anche per altri progetti di filologia computazionale.